فناوری فید  (feed) که آن را در فارسی «خوراک» یا «خبرمایه» هم ترجمه کرده‌اند، فناوری‌ای است که می‌تواند گشت و گذار در اینترنت را متحول کند. فید راهی برای دسترسی سریع و بدون دردسر به آخرین اخبار و نوشته‌های سایت و وبلاگهاست.

اگر لوگو و اضافات گرافیکی و تبلیغات هر سایت را حذف کنیم و فقط مطالب جدید هر سایت را باقی بگذاریم، چیزی که باقی می‌ماند، فید سایت است، به عبارت دیگر فید، نسخه فقط متن سایت‌ها و وبلاگ‌ها هست.

RSSچیست؟ 

RSS  ( Really Simple Syndication )  شيوه ساده ای است که به ما امکان می دهد به طور خودکار تازه ترين اخبار و اطلاعات موجود در سايت ها و وبلاگ ها را دريافت کنيم. با اضافه کردن آدرس فایل به برنامه خبر خوان میتوانیم از طریق آن از آخرین مطالب با خبر شویم و آنها را مطالعه کنیم.
تکنولوژی RSS فید در واقع به منظور سهولت و سرعت بالا برای دسترسی به مطالب به وجود آمده و در حال حاضر پیشرفته ترین و آخرین روش برای مطالعه و دسترسی سریع به مطالب است. در اکثر وب سایت ها این علامت نارنجی رنگ به نام «فید» قرار گرفته است.

استفاده از نرم افزار های خبر خوان به شدت در حال فراگیر شدن است و اغلب کاربران برای دسترسی سریع و جلوگیری از اتلاف وقت از این روش برای مطالعه مطالب استفاده میکنند. خبر خوان ها این امکان را می دهند تا تمام وب سایت های مورد علاقه را در یک جا دید.  

مزیت فید:

اگر بخواهیم مطالب چند وبلاگ به خصوص را بخوانیم و یا از آخرین اخبار روز دنیا مثلا در مورد سیاست و اخبار روز، پزشکی یا فناوری مطلع شویم، برای این کار مجبور هستیم که هر روز از همه این وبلاگ‌ها و سایت‌های خبری بازید کنیم. این کار وقت‌گیر است و ما باید هر روز زمان زیادی در انتظار باز شدن صفحات اینترنتی باشیم و تازه اصلا هم معلوم نیست که وبلاگ مورد نظر به‌روز شده باشد.به کمک فید، مرور مطالب تازه سایت‌ها و وبلاگ‌ها بسیار ساده می‌شود.

راه‌های خواندن فید:

می‌توان فید را با نصب برنامه‌ ای خواند و یا اینکه فید را از طریق ایمیل می توان خواند. برنامه فیدخوان یا خبرخوان گوگل Google Reader، در میان فیدخوان‌ها محبوبیت زیادی دارد و بنده نیز از این فید خوان استفاده می کنم.

چطور فیدها را با گوگل ریدر بخوانیم؟

1- به گوگل ریدر می رویم ونام کاربری و پسورد خود را وارد می کنیم تا وارد گوگل ریدر شویم.

3- باید آدرس فید را به گوگل ریدر بدهیم، در ستون سمت چپ گوگل ریدر و در قسمت بالا روی Add a Subcriptionکلیک می کنیم ،در کادر باز شده آدرس سایت یا وبلاگ  را وارد می کنیم تا خود گوگل ریدر دنبال آدرس فید بگردد و یا اینکه خودمان آدرس فید را وارد می کنیم.

برای پیدا کردن آدرس فید یک سایت یا وبلاگ ،باید به دنبال آیکونی مانند تصاویر زیر بگردیم:

 

بعد از کلیک روی آیکون مورد نظر به لینکی که فید را تولید می کند هدایت می شویم. بهترین راه این است لینک را از آدرس بار مرورگر کپی کنیم و در کادر باز شده وارد کنیم.

از این به بعد نوشته‌های و پست‌ها تازه به صورت خودکار وارد گوگل ریدر می‌شوند ومی‌توان آنها را به راحتی مطالعه کرد.

اثربخشی و كارايی در مدیریت

در ادبيات مديريت، اثربخشي را انجام كارهاي درست و كارايي را انجام درست كارها تعريف كرده اند. مفهوم اثربخشي در درون مفهوم كارايي جا دارد. کارآیی جنبه کمی و اثربخشی جنبه کیفی دارد.

مدیریت عبارت است از فرایند کسب اهداف ، به طور کارا و موثر از طریق دیگران.

"پیتر دراکر" کارایی را درست انجام دادن کارها و اثربخشی را انجام دادن کارهای درست میداند.

کارایی نشان دهنده نسبت تبدیل ورودی‌ها به خروجی‌ها بوده و اثر بخشی، نسبت ارتباط خروجی‌ها با اهداف                می‌باشد.

بهره‌وری، حاصل جمع برداری کارایی و اثربخشی است که نشان می‌دهد یک سازمان به چه صورت منابع خودرا در راستای دستیابی به اهداف به کار می‌گیرد.
به این ترتیب، بهره‌وری را می‌توان به صورت "انجام درستِ کار درست" تعریف کرد.

بهره وری =  کارایی + اثربخشی

Productivity= Efficiency+Effectiveness

بین اثربخشی و کارایی یک فعّالیت، چهار حالت زیر را می‌توان در نظر گرفت. به این صورت که یک فعّالیت:

1. هم کارایی دارد و هم اثربخشی

2. کارایی دارد، ولی اثربخشی ندارد

3. کارایی ندارد، ولی اثربخشی دارد

4. نه کارایی دارد و نه اثربخشی

بدترین حالت ممکن (‌که کم‌ترین بهره‌وری را نیز دارد)، حالت دوم است. یعنی وجود کارایی و عدم اثربخشی. در این حالت، با سریع‌ترین سرعت ممکن، منابع را مصرف می‌کنیم؛ ولی نه در راستای دستیابی به هدف. به عبارت دیگر، با سرعت زیاد، از هدف خویش دور می‌شویم.

فرض کنید دو راننده می‌خواهند از تهران به مشهد بروند. خودروی یکی از آنها ژیان و خودروی دیگری، بنز است. راننده ژیان با سرعت ۶۰ کیلومتر بر ساعت در جاده مشهد حرکت خود را آغاز می‌کند و راننده بنز با سرعت  ۱۱۰ کیلومتر بر ساعت، جاده شیراز را پیش می‌گیرد.
در این مثال، کارایی (Efficiency)  راننده ژیان، کمتر ولی اثربخشی (Effectiveness) او بالاتر است.

کارایی نشان می‌دهد که یک فرد یا سازمان، به چه صورت منابع (زمان، هزینه، مواد و...) را در جهت ایجاد خروجی (محصول یا خدمت) به کار می‌گیرد و اثربخشی نشان می‌دهد که این خروجی تا چه حد در راستای اهداف سازمان می‌باشد.
بنز کاراتر است، چون در راستای هدف حرکت نمی‌کند، منابع (زمان، سوخت و ...) را با سرعت بالاتر به هدر می‌دهد. پس شاید بتوان گفت فعالیت اثربخش غیرکارا، از فعالیت کارای غیر اثربخش، بهتر است.

كارایی(Efficiency) :

كارايي‌ به ‌معناي‌ كمترين‌ زمان‌ يا انرژي‌ مصرفي‌ براي‌ بيشترين‌ كاري‌ كه‌ انجام‌ شده‌ است. سطح‌ افزايش‌ كارايي‌ مستقيماً‌ به‌دست‌ مديران‌ سپرده‌ شده‌ است. افزايش‌ كارايي‌ موجب‌ ارتقا بهروري‌ و كمك‌ موثر درنيل‌ به‌ اهداف‌ سازماني‌ خواهد شد.

واژه‌ كارايي، مفهوم‌ محدودتري‌ دارد و در رابطه‌ با كارهاي‌ درون‌ سازماني‌ مورد استفاده‌ قرار مي‌گيرد. كارايي‌ سازمان‌ عبارت‌ است‌ از مقدار منابعي‌ كه‌ براي‌ توليد يك‌ واحد محصول‌ به‌ مصرف‌ رسيده‌ است‌ و مي‌توان‌ آنرا برحسب‌ نسبت‌ مصرف‌ به‌ محصول‌ محاسبه‌ كرد. ‌اگر سازماني‌ بتواند در مقايسه‌ با سازمان‌ ديگر با صرف‌ مقدار كمتري‌ از منابع‌ به‌ هدف‌ مشخص‌ برسد، مي‌گويند كه‌ كارايي‌ بيشتري‌ دارد. به‌عبارت‌ ديگر كارايي‌ به‌معناي‌ كمترين‌ زمان‌ ياانرژي‌ مصرفي‌ براي‌ بيشترين‌ كار انجام‌ شده‌ است. یا در واقع نسبت مقدار کاری که انجام می شود به مقدار کاری که باید انجام می گیرد.

مفهوم کارايي

کارايي به اجراي درست کارها در سازمان مربوط مي شود. يعني تصميماتي که با هدف کاهش هزينه ها، افزايش مقدار توليد و بهبود کيفيت محصول اتخاذ مي شوند.
کارايي نسبت بازدهي به بازدهي استاندارد است.

اثربخشــــی (EFFECTIVENESS)

منظور از اثربخشي درواقع بررسي ميزان موثربودن اقدامات انجام شده براي دستيابي به اهداف از پيش تعيين شده است.

به عبارتي ساده تر در يك مطالعه اثربخشي، ميزان تحقق اهداف اندازه گيري مي شود. اما به نظر مي رسد براي تعريف مفهوم اثربخشي مي‌بايست گامي فراتر نهاد، به اين معنا كه اثربخشي هنگامي در يك دوره آموزش حاصل خواهد شد كه اولا نيازهاي آموزشي به روشني تشخيص داده شود. ثانيا برنامه مناسبي براي برطرف ساختن نيازها طراحي شود. ثالثا برنامه طراحي شده به درستي اجرا گردد و رابعا ارزيابي مناسبي از فرايند آموزش و درنهايت دستيابي به اهداف انجام شود.

مفهوم اثر بخشي

اثربخشي عبارتست از:  درجه‌ رسيدن‌ به‌  اهداف‌ از پيش تعيين شده 
اثربخشي با سؤالاتي از اين قبيل معلوم مي شود:
آيا براي رسيدن به اهداف سازمان اهداف درستي انجام مي دهيم ؟
آيا مشکلات سازمان را به درستي تشخيص داده ايم، و در صدد رفع آنها برآمده ايم ؛ بطوري که  به هدفهاي سازمان در موعد مقرر دست يابيم؟

اثر بخشی عبارتست از درجه و میزان نیل به اهداف تعیین شده.

به بیان دیگر اثربخشی نشان می دهد که تا چه میزان از تلاش انجام شده نتایج مورد نظر حاصل شده است. در حالیکه نحوه استفاده و بهره برداری از منابع برای نیل به نتایج، مربوط به کارآیی می شود.

رابطه کارآیی با بهره‌وری و اثربخشی

در غالب موارد واژه های بهره‌وری، كارآیی و اثر بخشی بطور نابجا بكار گرفته شده یا با هم اشتباه می‌شوند.

بهبود كارآیی، ارتقای بهره‌وری را تضمین نمی‌كند. افراد غالبا فكر می‌كنند، اگر كارآیی بهبود یابد، بهره‌وری بیشتر خواهد شد. كارآیی شرط لازم بهره‌وری است؛ اما شرط كافی نیست. در واقع برای بهره‌ور بودن، هم اثربخشی و هم كارآیی لازم است. كارآیی نسبت محصول واقعی(یاخدمات ارائه شده) به محصول مورد انتظار است، در حالیكه اثربخشی، درجه تحقق هدف‌ها در سازمان است و بهره‌وری مجموع كارآیی و اثر بخشی را مورد نظر دارد.

با شروع دوره نهضت مدیریت علمی در اوایل سالهای 1900 م، فردریك وینسل، تیلور، فرانك و لیلیان گیلبریث، به منظور افزایش كارآیی كارگران درباره تقسیم كار، بهبود شرایط كار و تعیین زمان استاندارد كار(سنجش كارآیی)، مطالعاتی را انجام دادند.

منابع                                                                                                                                      

1. بهره وري و تجزيه و تحليل آن در سازمانها ، : شهنام طاهري ،تهران، هستان ۱۳78.

2.آشنایی با مدیریت بهره‌وری، غلام رضا خاکی، تهران، سایه نما.

3.مدیریت منابع انسانی و روابط کار، نگرشی راهبردی، ناصر میر سپاسی، تهران، شروین، 1376

 

 

 

تاریخچه مکتب کلاسیک

در این مقاله زندگی نامه افراد زیر شرح داده می شود:

هنري فايول

ماری پارکر فالت

ماکس وبر

ادامه مطلب

تاریخچه مکتب کلاسیک

در این مقاله زندگی نامه افراد زیر شرح داده می شود:

فردریک تیلور

فرانک و لیلیان گیلبرت

هنری فورد

ادامه مطلب

مقایسه مکتب کلاسیک و مکتب روابط انسانی

موضوعات زیر در این مقاله بررسی می گردد:

تئوری‌های کلاسیک

مکتب مدیریت علمی

مدیریت اداری )اجرایی (

نظریه بوروکراسی

تئوری‌های نئوکلاسیک )مکتب روابط انسانی(

مطالعات هاثورن

خلاصه مراحل مطالعات

مهمترين نتايج مطالعات هاثورن عبارتند از:

معایب و مزا یای مکتب روابط انسانی

عوامل كليدي كه نئوكلاسيك ها برآن اشاره داشتند

انتقادهاي وارد بر مكتب روابط انساني

اهميت نهضت روابط انساني

مقايسه مكاتب نئوكلاسيك و كلاسيك

ادامه مطلب

نامم را پدرم انتخاب کرد،
نام خانوادگی ام را یکی از اجدادم!
دیگر بس است!
راهم را خودم انتخاب خواهم کرد...

این وبلاگ بر روی دامین AmirKafi.ir نیز قابل رویت است.

این وبلاگ در ساعت 12 ظهر روز شنبه 17 مهر 89  راه اندازی شد.

جیمز آلن فیلسوف نامدار می گوید:

آدمی با اندیشه هایش کلید اوضاع و شرایط را می چرخاند و همه عوامل تحول و تجدید حیات برای اینکه آنچه را اراده می کند از خویشتن بسازد پیشاپیش درون خود اوست.

با این گفته جیمز آلن آموختم که  ثروت و سلامت و سعادت با لقوه ام به راستی درون خودم قرار دارد و منتظر است که به فعل درآید و به صورت اندیشه ها و احساسها و خواستها و فرمانهایی سالم و غنی بیان شود و جهانم را روشن گرداند.

به محض آگاهی از این راز ساده اما مقتدر و به کار بردن ان برایم در مدرسه بازرگانی راهی گشوده شد. آنگاه منشی وکیل جوانی به نام جو تالی شدم  که بعدا شهردار شهر ما و نامزد نمایندگی کنگره و سر انجام رئیس شرکت بین المللی کیوانس شد. به هنگام اوج کار با این وکیل دریافتم که باید کشیش شوم و به خدمت کلیسا در آیم تا بتوانم به دیگران نیز کمک کنم که کلیدهای معنوی و ذهنی تندرستی و شادمانی و توانگری و زندگی پرمعنا را بیابند و شیوه کاربرد آن را بیاموزند.

اکنون که به گذشته می اندیشم در می یابم که خواه آگاه و خواه نا آگاه در هرگام از راهم همواره قانون تشعشع و جاذبه را که قانون اصلی توانگری است به کار گرفته ام.

راسل کانول در سخنرانیهای مشهورش تاکید می کند:
مجبورید ثروتمند باشید زیرا حق ندارید فقیر باشید زندگی کردن و ثروتمند نبودن حتما بد اقبالی است و بد بختی مضاف آنکه به همان اندازه که می توانید فقیر باشید می توانید ثروتمند گردید. این وظیفه بی چون و چرای ماست که از راههای شرافتمندانه ثروتمند شویم و البته راه شرافتمندانه تنها راهی است که به سرعت ما را به سوی ثروت می کشاند.